Obstacles et facilitateurs dans l’accès au diagnostic et l’utilisation des services chez les familles issues de minorités ethnoculturelles dont l’enfant présente un trouble du spectre de l’autisme

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Source de financement

Fonds de recherche du Québec – Société et culture et Consortium national sur l’intégration sociale

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Chercheuse

• Mélina Rivard, UQAM

 

Objectif

1. Évaluer les obstacles et les facilitateurs rencontrés par les familles issues de l’immigration dans l’accès au diagnostic de TSA de leur enfant et ensuite dans l’utilisation des services offerts.

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