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    • 25 janv. 2021
    • 1 Min

    Utilisation du programme Prevent, Teach, Reinforce for Young Children dans les services spécialisés

    Un article de Mélina Rivard, Catherine Mello, Zakaria Mestari, Amélie Terroux, Diane Morin, Jacques Forget, Christine Lefebvre et Malena...

    29
    • 18 janv. 2021
    • 1 Min

    Mobilisation des connaissances en prévention du suicide

    13
    • 8 janv. 2021
    • 1 Min

    Article sur la perception des parents quant à la trajectoire de services

    Justine Grenier-Martin et Mélina Rivard de la Chaire DITC ont publié un article dans la Revue canadienne de psychoéducation. Cet article,...

    12
    • 21 nov. 2020
    • 2 Min

    Bilan 2019-2020 de la Chaire DITC

    14
    • 4 nov. 2020
    • 1 Min

    Étudiante diplômée: Marie-Josée Leclerc

    53
    • 1 oct. 2020
    • 1 Min

    Évaluation de la trajectoire en autisme par les parents

    64
    • 19 juin 2020
    • 1 Min

    La Chaire DITC accueillera quatre nouvelles étudiantes

    Quatre étudiantes se joindront à l'équipe de la Chaire DITC en septembre 2020. Deux étudiantes ont été admises au doctorat en...

    129
    • 14 mai 2020
    • 1 Min

    Entrevue avec Mélina Rivard dans Actualités UQAM

    Un article au sujet du Guide d’implantation d’un programme d’évaluation diagnostique du trouble du spectre de l’autisme, de la déficience...

    19
    • 22 avr. 2020
    • 2 Min

    LAUNCH OF AN IMPLEMENTATION GUIDE FOR A DIAGNOSTIC EVALUATION PROGRAM

    94
    • 22 avr. 2020
    • 3 Min

    Lancement d'un guide d’implantation d’un programme d'évaluation diagnostique

    1 086
    • 29 mars 2020
    • 1 Min

    Julie Maltais reçoit le prix «Meilleur article, section Éducation»

    68
    • 22 févr. 2020
    • 1 Min

    Utilisation des services de santé par les personnes ayant une DI

    34
    • 10 janv. 2020
    • 2 Min

    Merci au Dr Barakett

    29
    • 3 janv. 2020
    • 1 Min

    Article sur la socialisation parentale des émotions

    36
    • 22 nov. 2019
    • 1 Min

    Mention spéciale pour un projet de recherche de la chaire

    108
    12
    3
    4
    Chaire de déficience intellectuelle et troubles du comportement

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